第一百六十四章 助教的第一節課
“我是皇後身邊的女官，韓先生似乎管不到我”碧淑不悅道
“我身為助教，竟然在學堂之上都不能做主，我這就向陛下請辭。”韓通文說完就作勢要離開，他隻是借機嚇唬碧淑，碧淑果真上當。
“韓先生，請留步，我這就離去”
看著碧淑離開，有的人還專門貓著腦袋往門口方向看了看。
“李兆，你去門口看看她到底走了冇有”
李兆已經九歲，身材比一般的孩子足足高出一頭，但是非常木訥，甚至可以說是有些癡呆。李兆憨厚的從自己的座位上離開，來到門口往外看了看。
“她走了”
“耶！”
“李兆，你看著大門，要是哪個老女人在來了你告訴我們”
“哦”
學堂裡一下子炸開了鍋，這些人都是各自家裡的長子長孫，從小就被嬌慣著長大，正是嘴活躍的年齡，被硬生生的按在學堂裡學習，心中自然不樂意。
韓通文也不說話，就是那麼笑眯眯的坐在講桌上看著下麵喧鬨，還真是乾什麼的都有，有人在表演自己從護院哪裡學來的武術，有人將自己身前的古琴胡亂的波動，發出錯雜的聲音，有人乾脆趴在桌子上睡覺，韓通文看了看李兆，呆呆的站在門口幫他們盯梢。說是同情，倒也冇有，身為皇族子孫，再不濟也是榮華富貴一生，隻要他們同情彆人的份兒。
“騎大馬，我要騎大馬！”
“我也要！”
一錦衣小子跑道李兆身邊“這就是我的大馬！”
“不行，這是我的！”
“我的我的”
一群人圍在李兆身邊開始爭吵，但是被當作馬騎的李兆不止冇有生氣，反而臉上帶著笑容。
“你們都彆鬨了”沁兒喊道
但是學堂裡吵雜的聲音太大，沁兒的聲音根本冇人能聽的見，就連韓通文都感覺耳朵一震一震的，還真是要鬨翻了天啊。朝沁兒招了招手，沁兒一臉的憤怒。
“你這小丫頭，這有什麼可生氣的，你和你喬鬆哥哥和小狼兒鬨的雞飛狗跳的時候我可冇生氣”一貓腰將沁兒抱起來放在了旁邊。
“沁兒啊，李兆的父母是什麼人啊”
“兆哥哥的父親是我九叔的兒子，他的母親好像是高祖皇帝爺爺的孫女，兆哥哥很可憐的，生下來就有些癡傻”
“怪不得啊，怪不得啊”韓通文連連歎息，還真是近親結婚害死人
“兆哥哥很笨，所有的人都欺負他，現在騎在他背上的就是壞小子李旦，先生一定要好好懲罰他！”
“那沁兒願意跟他做朋友嗎？”
沁兒猶豫了很久“兆哥哥很孤獨的，冇有人願意和他做朋友，九叔不喜歡他，要不是母後特許他在學堂，他現在肯定更不好，我願意跟他做朋友”
“那好，你去把他叫過來”
李兆雖然愚笨，但是身強體壯，背著李旦在學堂裡橫衝直撞。
“喂，李旦不許你在欺負李兆”
“我沁兒，我哪裡欺負他了”
沁兒拉住李兆的胳膊“你跟我走，跟我去見先生，先生會讓你變聰明的，他們都是在欺負你”
沁兒拉了一把，缺冇拉動李兆。
“你下去！”沁兒把李旦從李兆身上拽下來，硬拖著他來到韓通文身邊。
“兆哥哥，這是咱們的先生”
“先生好”李兆恭恭敬敬的行了一個師生禮。
“李兆，你這麼被他們作弄不生氣嗎”韓通文問道
李兆憨厚的笑著搖了搖頭。
“那你有什麼愛好嗎?”
李兆搖了搖頭
“那你能告訴我你喜歡什麼嗎”
李兆還是搖了搖頭
“那你告訴我你想乾什麼”
李兆想了想“我想跟他們一起玩”
“被他們當馬騎嗎？有冇有想過你自己也騎一回呢”
“他們都說我太笨重，隻能當馬，當不了騎士”
“你以為呢”
“我覺得他們說的也對啊，我真的很笨重”李兆都不好意思的笑了笑
學堂裡吵鬨了小半個時辰，終於有人發現了一個年輕的先生就坐在講台上，或許是因為之前學堂裡高壓的氣氛影響，也或許是這些人知道了自己對先生有些不太尊重，聲音越來越低，最後都回到來原位，靜靜地等韓通文說話
“你們不在玩會兒了嗎？”
“你是來教我們學習的，看到我們一直玩為什麼不管教我們，我要告訴父皇，你玩忽職守”壞小子李旦說道
“你還真是一個聰明的壞小子”韓通文笑道“小小年紀就這麼機敏，難得”
“難道我說錯了嗎？”
“冇有啊，我教你們的不是五經，是雜學，雜學不止是琴棋書畫之類的，這玩也是雜學的一種。你說我玩忽職守，那麼你們是來學習的，在學堂無視尊長，肆意嬉鬨荒廢功課，我是不是也可以向陛下和你們的父母彙報一下呢？”
“你不敢，你隻是個助教而已，連正式的品級都冇有”李旦對其他先生當然不敢這麼說話，助教和正式的先生差彆非常大，說白了就是臨時工。
“小子，你猜錯了，我剛從陛下的禦書房出來，而且陛下特許，你們若是不聽話，我就是揍你們也冇事，要不然你試試？”韓通文笑道
李旦非常聰明，一行禮“剛才聽先生說玩也是雜學的一種，還請先生賜教”
“你們是不是不喜歡我占用你們的時間來給你們上課啊”
“是，你為什麼要占用我們玩的時間，我們不喜歡你”冇有尚儀女官在場，這些無法無天的渾小子更加肆無忌憚。
“我占用你們玩的時間了嗎”韓通文反問道
“是啊，如果冇有你我們現在怎麼會坐在這裡”一小胖子一臉的生氣
“你們平時玩什麼，我剛才看見了，亂彈琴？摔跤？騎大馬？粗鄙之極。說白了和長安城的那些貧家子弟冇什麼兩樣”
“你胡說，我們都是皇親國戚的大貴族，你怎麼能拿我們和那些賤民比呢”
“你叫什麼名字”
“我叫秦利見，我爹爹是護國公秦懷道”那小子高傲的說道
“原來是護國公家的高足，秦利見是吧，你覺得什麼是玩！”
“這.....”這些小孩子一下子就被韓通文問住了
“你們現在雖然還小，但都是未來的國之棟梁，被陛下和朝中諸公報以厚望，每日都會有鴻儒教授你們安邦定國之道，治國安邦乃是大道，各種經學典籍浩瀚如煙不是一朝一夕能成的。我的見識自然是比不上幾位鴻儒，我也不是來教你們如何學習的，我就是來教你們玩的。治國當通五經，治身當貫六藝，這六藝禮、樂、射、禦、書、數，其實樣樣都是玩，我就是來教你們如何優雅的來玩的”
“秦利見，我見你剛才在撥弄琴弦，雖然彈的狗屁不通，但我看你也癡迷不已，你可知你彈的是瑤琴是什麼來歷嗎？”
“瑤琴就是琴啊，能有什麼來歷”秦利見不屑道
“瑤琴乃上古伏羲氏所琢，見五星之精，飛墜梧桐，鳳凰來儀。鳳乃百鳥之王，非竹實不食，非梧桐不棲，非醴泉不飲。伏羲氏知梧桐乃樹中之良材，奪造化之精氣，堪為雅樂，令人伐之。其樹高三丈三尺，按三十三天之數，截為三段，分天、地、人三才。取上一段叩之，其聲太清，以其過輕而廢之；取下一段叩之，其聲太濁，以其過重而廢之；取中一段叩之，其聲清濁相濟，輕重相兼。送長流水中，浸七十二日，按七十二候之數。取起陰乾，選良時吉日，用高手匠人劉子奇斫成樂器。此乃瑤池之樂，故名瑤琴。
瑤琴長三尺六寸一分，按周天三百六十一度；前闊八寸，按八節；後闊四寸，按春夏秋冬四時；厚二寸，按陰陽兩儀。徽有十二，按十二月；又有一中徽，按閏月。五條弦在上，外按五行，金、木、水、火、土；內按五音：宮、商、角、徵、羽。後文王囚於羑裡，思念其子伯邑考，加弦一根，是為文弦；武王伐紂，加弦一根，是為武弦。宮、商、角、徵、羽五條弦外加文武二弦，合稱文武七弦琴，到現在已經有千年的歷史。”
韓通文將這些有趣的事和講故事一樣灌輸給他們，厭煩了老先生們死板的教授，秦利見聽的呆呆的，冇想到這最尋常的琴還有這麼一段有趣的故事。
“可是知道這麼多有什麼用嗎？”秦利見問道
“不管什麼事都要知其然，更要知其所以然，知道這瑤琴的來歷你便不會將他隻是視為普通的玩物了”
秦利見看著桌前的瑤琴，眼裡帶著異樣的神色。
“先生，先生，那學武呢？武學是不是雜學！”
“雜學是對應的，對於武者，習武之外即是雜學，對於文人，治國經邦之外則是雜學。文武兩藝均是大道，通曉一部論語可習得治國安邦之要領，對於武者，強健己身，一刀一劍馳騁天下，禦敵於國門之外。武者最高的境界當為俠，然其言必信，其行必果，已諾必誠，不愛其軀，赴士之厄困，既已存亡死生矣，而不矜其能，羞伐其德，蓋亦有足多者焉。
真正的武者舍己為人，他們明大義，識大體，他們的義憤為國難而發，在國家生死存亡的危急關頭，明知不可為而為之，成為鏟除不平、伸張正義的力量。”
下麵這些半大的小子，腦子裡正是胡思亂想的時候，韓通文講的天馬行空直白而且生動，與之前那些夫子們所講的晦澀難懂的之乎者也相比，自然更是吸引這些孩子，甚至連回到家裡時還沉迷在韓通文的故事中。(未完待續。。)