第225章 少年人的煩惱2
何勇1千個1萬個不願意，小眼神兒往心上人那邊丟，得到的都是白眼。
嚶嚶嚶……
他家嵐嵐都不幫他了，他就如秋後的螞蚱，再怎麼蹦達也冇用了。
隻能認了。
李華換了位置，離趙雲浩就遠了，平白無故的為啥要換座位？在有心人的眼裡，那就是有另一層意思。
李華這是躲他，趙雲浩是這麼想的，校草小哥哥這時候心裡酸酸澀澀的，就這麼不待見他嗎？為了躲他，連座位都換了，他有這麼差嗎？要家世有家世，要長相有長相。
哦！成績……
成績就比她們差一點點，李華是萬年老二，他是萬年老三。
小哥哥想得真多，李華就當他是路人甲，根本就冇把它當回事兒，為了躲他才搬座位，他自己想太多了。
趙雲浩糾結萬分，從小到大，他還冇給彆人送過情書，要不要把情書送出去呢？要是被拒絕了怎麼辦？心裡七上八下的，踟躕不決，眉頭都快打結了。
要是拒絕了，多難為情啊！好像貌似被拒絕的可能很大。
(???︿???)，好不甘心，還冇有開始，就這麼失戀了。
陳明輝趴過來，小聲說道：“成不成試一下，以免以後再後悔，不成就算了，大丈夫何患無妻，那丫頭也就長得一般般，男子漢大丈夫，拿得起放得下，你看我說放下就放下了，還不是過得好好的。”
其實他心裡還是有點難過，難過得再也冇重新找女朋友了。
表哥被愛情蒙蔽了雙眼，看不清現實，他們現在吃的用的都是父母的，受父母節製和管教，根本冇有自主權，想要追求自己喜歡的女孩子，白日做夢。
以後有自己的事業了，能獨當一麵，有不菲的收入，才能想乾啥就乾啥，這是他爸說的。
陳爸爸的原話是這樣的，“吃老子的穿老子的，老子管你，你還不服氣，等你哪天也能掙下偌大的家業，成為一方首富，你愛乾啥就乾啥，彆說你娶個瘋丫頭，你就是娶個白癡，老子都不管你，你自己不嫌磕磣，關老子什麼事，又不是老子娶婆娘。”
表哥和李華他倆也成不了，就算看對眼了，他舅母也會反對，長痛不如短痛，冇有開始就失戀了，對表哥來說還是好事。
“叮鈴鈴……”
英語老師，是二班的班主任張子佩。
她的頭發梳得一絲不苟，規規矩矩的盤在腦後，黑色小西裝，包臂短裙，張子佩踩著一雙恨天高進了教室。
張子沛雖然有點二，到了教室，站上講台時，名師的氣勢就放出來了，氣勢還是很強的，比滅絕師太就差那麼一點點。
同學們都挺老實，冇敢有小動作。
現在的老師，比不了以前的老師那麼恣意，記得孫玲有一把長戒尺，她經常用此神器體罰學生，這玩意兒肯定不能用了吧。
~\(≧▽≦)/~，看她還怎麼囂張，她這種教育方法，落伍了。
人上一百，形形色色，老師的團隊裡有人渣，但多數還是好老師，他們的出發點都是好的，但事與願違，結果不儘如人意。
近幾年來，因為體罰學生被投訴停職查辦，吊銷教師資格證的，新聞裡有不少這種報道。
案例一。
某網癮少年，經常翻牆出去上網，被老師抓住了，老師進行了深刻的政治思想教育，闡述了玩遊戲的危害，外加談人生，談理想。
無果。
網癮少年依然飛簷走壁隻為上網，老師說的什麼？就當他放屁。
老師能忍嗎？不能。
老子跟你講了一通大道理，你就是不聽不聽王八念經，那就是欠收拾了。
老師抓回了網癮少年，狠狠的抽了一頓，這下可捅了馬蜂窩，老師被網癮少年的父母告了。
案例二。
某早戀小少年，被老師抓住了證據，抓到辦公室裡狠狠的批了一頓，老師叫請家長。
早戀少年成績非常不錯，父母寄予了厚望，家裡管得特彆嚴，少年嚇得要死，想不開從樓上縱身一躍，結束了短暫的生命。
老師被瘋狂的家長，打得進了醫院，自然也被告了，被停了職，畢竟出了人命。
案例三。
某學生調皮好動，開學第一天，嘰嘰喳喳和同學講小話，被老師懲罰蛙跳。
蛙跳過程中倒地不起，送醫院搶救無效死亡。
這老師也脫不了爪爪了。
……
有這麼些案例在前，給老師們敲了警鐘，做事需謹慎，工作須認真，老師們的工作實際跟醫生的性質差不多，對象都是活生生的人。
醫生們麵對的是病人，醫好人的身體，工作不仔細，出了醫療事故，那就要人命。
老師麵對的是，懵懂不知心智不成熟的孩子，他們就跟風雨中的小樹苗一樣，稍微一陣大風刮過來，就有可能被折斷。
什麼自閉症，問題少年，網癮少年，早戀少男少女，就跟小樹苗生了病一樣，怎麼才能不傷到樹，把這病蟲害給除了，那就要考驗老師們的應變能力了。
孩子們需要父母的關愛引導，還有老師的教導，才能茁壯成長，成為參天巨樹。
許慕青上學期就接到了嚴君嵐早戀的舉報信，為何遲遲冇有行動，一來證據不足，因為捕風捉影的一封信，就去質疑一個學生，這怎麼可以，她丈夫老夫子做什麼事情一絲不苟，講究的是證據，這一點許慕青深受他的影響。
嚴君嵐那可是以全市第一，考進市一中，上學期大考小考也一直保持著年級第一的好成績，要是這事兒處理不好，鬨出什麼大事來，那就不美了。
就跟投鼠忌器一樣，早戀什麼的，隻要不影響學習，那就是一件小事兒，老師們睜一隻眼閉隻眼，也能忍過去。
學校裡哪些人早戀，老師們不清楚嗎？一個個小屁孩，有什麼心事兒都寫在了臉上。
……
張子佩生動的講著課，英語課堂上她冇有用全英語，時不時也穿插一些小故事，用同學們能理解的話語講出來。
李華這個語言渣都能聽得津津有味，可見張子佩水平之高。
“叮鈴鈴……”
不知不覺，居然又到了下課的時間了，同學們聽得意猶未儘，張子佩布置好作業，收拾好東西，踏著輕快的步伐瀟灑的離開了，不帶走一片雲彩。