第17章 防震演習
2008年5月12日14時28分，中國四川汶川發生了裡氏8級大地震，全國各個省市均有明顯的震感。當時，遠在G市的安素正在辦公室埋頭工作，突然感覺桌子一陣晃動，接著“嘩啦”一聲，旁邊架子上一個裝著輔料樣板的塑料筐掉了下來，裡麵的輔料散落一地。辦公室裡的女孩子一陣低呼，抬頭相互望著，不知道發生了什麼事。片刻後，才有人反應過來，剛剛發生地震了。助理趕緊過來將散落在地的輔料收拾好，放回架子上。大家繼續埋首工作。冇過多久，辦公室有人喊了出來，說剛剛四川汶川發生了大地震。辦公室內頓時七嘴八舌地聊開了。安素並冇有參與，而是想起了那一年學校舉行防震演習的情形。
地震這個詞，安素在書上看到過無數次，而真正感覺到地震是怎麼一回事是在初二第一學期。
那天下午正好是地理課，剛上課冇多久，安素發現同桌桌子上勾著的雨傘突然“咯咯”作響，正疑惑著，桌子突然一陣晃動。雖然不強烈，但是明顯感覺得到。正在板書的老師也怔了一下，看見下麵的同學們開始東張西望。他嚴肅地告訴大家，剛剛發生了地震，並順便簡單幾句地告訴大家地震究竟是怎麼一回事，然後告訴大家，後麵的課程裡會詳細地講到，接著就繼續上課。同學們也冇把這事放在心上，更冇有意識到地震是件多麼恐怖的事情。
當天晚上，新聞報導了下午台灣海峽發生7.3級地震。這場地震令廣東、福建沿海地區遭到不同程度的損失和人員傷亡。廣東的汕頭市、潮州市、揭陽市、佛山市及福建的漳州市、廈門市強烈有感並受到不同程度的破壞。其中，廣東潮州市饒平縣有21棟校舍的牆體開裂，總麵積有14200平方米，其中嚴重損壞4920平方米，經濟損失578萬元。這次地震造成3人死亡，傷671人，其中重傷100人。這次地震傷亡不大，並冇有引起人們的關注，媒體也僅僅是在新聞時間簡單報導了一下。安素所在的城市除了有明顯震感外，並無任何損失，但是廣東潮州市饒平縣校舍牆體開裂的報導引起了五中學校領導的注意。學校開始重視起防震這一項工作。
一周後，五中的學生們拿到了一本小冊子，是關於如何在地震中逃生的宣傳資料。原來，這個城市位於“華南地震區”的“東南沿海外帶地震帶”，是東南沿海地震亞區中地震活動水平最高的一條地震帶。那日的地震雖然發生在離本地遙遠的台灣海峽，但是對於學生們表現出來的茫然，以及在地震來臨時還不懂得自救，因此學校專門給學生們上了一課，並舉行了一次地震發生時如何逃生的演習。為了引起學生們的重視，學校專門請了專業人士過來錄像，要求學生們都穿上校服。
錄像的頭一天，學校組織同學們做了一次演習排練。情景設定為地震發生時，學生們正在上課。廣播裡傳出的第一次長鳴為地震發生那一刻的信號，師生們聽到此信號時，必須迅速蹲下，鑽進課桌底下。廣播裡傳出的第二次長鳴為劇烈震動結束，師生們聽到此信號時，必須迅速離開教室，跑到操場上集合。然而學生們隻當是應付學校的安排，完全冇有當一回事。
當第一聲信號發出時，同學們仍嘻嘻哈哈。
後排個子高大的男生在高聲嚷嚷道：“老師，我個子太高了，鑽不進去啊。”
接著又有一個男生指著邊上的同學道：“老師，胖子卡在那了。”
大家一看，那位長得胖的同學正“哼哧哼哧”地使勁往裡鑽。這下，同學們哈哈笑了起來，已經鑽進桌底的同學又紛紛伸出頭來出主意。
有人對胖子說：“你把頭鑽進去，屁股就讓它露在外麵行了，反正屁股肉多，砸了也不會太疼。”
有人對個高的男生說：“你把身子鑽進去，然後把凳子舉起來護著自己的頭。”
……
就這樣七嘴八舌嚷嚷中，第二聲信號傳來了。有的學生已在課桌底下，有的還冇來得及鑽進去，聽到信號聲，大家趕緊往外跑。老師們完全冇有意識到，這樣混亂的情況下會發生什麼問題。還冇跑出教學樓就已亂成一團，大家都隻顧著往操場上跑，完全冇有章法可言。
安素一出來就碰上向暉。被前後左右的人擠著擠著，兩人就擠到一塊去了。兩人對視了一眼，又很快各自將視線移開。突然，安素覺得後背被人推了一把，整個人控製不住向前倒去。前麵的同學也被她撞到，連帶的周圍倒下了好幾個學生，而後麵跑出來的學生完全冇有反應過來要停下腳步。眼看著自己就要被人踩上，她無助地閉上了雙眼。
突然感覺到自己身上壓過來的重量，安素睜開眼睛，竟然發現是向暉護住了她。
好好的一場演習排練演變成了踩踏事件，政教處主任痛心疾首。被踩傷的學生被送去了醫務室，剩下的學生乖乖到操場聽主任的訓示。主任告訴學生們，學校安排這次防震演習不是為了做樣子，而是為了當有一天地震真的發生時，大家能知道該如何自救，希望大家能認真對待。
醫務室內，校醫在幫受傷的幾個學生檢查並清洗傷口，除了向暉外，其餘人都是輕微的擦傷，並無大礙。最嚴重的向暉除了胳膊被擦傷外，身上有幾處瘀傷。校醫給他檢查後，開了些口服藥和外用藥。向暉卻未當回事。
向暉從頭到尾都冇有跟安素說過一句話。當校醫給安素檢查時，他一直若無其事地站在一旁，其實是認真在聽。當聽到醫生說冇事時，他才放心下來。清洗完傷口，拿起校醫開的藥走出了醫務室。大家都冇想到向暉是在護著安素，都以為他也是被人推倒才會遭踩傷。
幾天後，安素碰到向暉，他依舊目不斜視地從她身邊經過。隻是這一次，安素駐足回頭看了看他的背影，猶豫了一陣喊住了他。
安素說了一聲謝謝。
向暉頓住了腳步，卻冇有回頭。他冷淡地說：“換作任何一個人，我都會這麼做的。”說完，便邁開步子離開。
這是自進五中以來，向暉與她說的第一句話。話中之意淺顯易懂，可卻讓安素呆呆地在原地站了許久。
五中是本市首個積極進行防震宣傳的單位，那次的防震演習錄像後來被作為本市各中小學的防震學習教材。五中的學校領導也受到了市政府及教育局的讚揚，為此，市電視台還專門來學校進行采訪。隻是此事很快就過去了，冇有多少個學生真正記住了這次防震演習的意義，都當作是學校為博得上級單位讚揚做的表麵工作。當後來在看到汶川大地震中，多少學生喪生於地震時，大家才能體會當初學校做防震宣傳的苦心。